martes, 26 de agosto de 2025

Cierre del 2º cuatrimestre y Calificación final 2025

 Según el actual Régimen Académico R.A del nivel secundario, la evaluación y la acreditación es por materia en lugar de la promoción por año. Anexo 5. Evaluación y Acreditación.

Del 6 al 10.10 se informa por cuaderno de comunicaciones en la página N° 18 la 2° valoración preliminar del ciclo lectivo (TEA-TEP-TED)

Finaliza el 2° cuatrimestre el 05.12. Previamente los estudiantes tendrán un período de profundización e intensificación de la enseñanza y el estudio del 24.11 al 05.12 del 1º y 2° cuatrimestre. Se aprueba con calificación expresada en números enteros de (7) siete a (10) diez.

En las situaciones que el estudiante tiene que intensificar no solo lo de este año 2025, sino de años anteriores, acordará con el profesor/a que contenidos, y en qué días y horarios intensificará, por cuaderno de comunicaciones.

La entrega de los RITES/Boletines del 2º cuatrimestre (se promedian los instrumentos de evaluación) y calificación final, será del 15 al 19.12 con calificación numérica, solo se promedian las notas de ambos cuatrimestres si se encuentran ambos aprobados.

Si el estudiante aún no ha acreditado los contenidos luego del 5 de diciembre, tiene una nueva oportunidad de intensificación del 9 al 22.12, de todas lascursadas pendientes. La calificación para la aprobación y acreditación de la materia en diciembre y febrero es de cuatro (4) a diez (10) puntos, es decir, la calificación final de la materia será la obtenida en el periodo de intensificación, sino se aprueba se consigna “Continúa con avance” (CCA), o “Continua sin avance” (CSA)

Recordar: El estudiante solo podrá tener un máximo de cuatro materias pendientes de aprobación y acreditación para intensificar luego del período de febrero, sino deberá recusar a partir de la 5° materia en el contra turno, en trabajo conjunto con el E.D.T.E. El estudiante no puede cursar más de 12 materias en total en el año.

Recuerden el trayecto pedagógico escolar de cada estudiante es individual y particular.

Gracias por su acompañamiento escolar diario. La Dirección

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