Invitación, Cronograma y Autorización - Departamento de Pastoral

 Trayecto de Confirmación 2026

Estimadas familias: Nos dirigimos a ustedes con el agrado de compartirles una propuesta muy significativa para los estudiantes que transitan el último tramo del nivel secundario. Durante las últimas semanas, visitamos las aulas de 5.° y 6.° año para invitarlos formalmente a iniciar el camino de preparación para el Sacramento de la Confirmación.

Queremos recordarles los pilares fundamentales de esta propuesta institucional:

• Opción libre y personal: La Confirmación es una elección madura del estudiante. No constituye un requisito administrativo del colegio, no tiene carga académica ni influye en las notas de ninguna materia escolar.

• Sentido pastoral: Se plantea como un espacio de reflexión sobre el "Proyecto de Vida", invitando a los jóvenes a fortalecerse con los dones del Espíritu Santo para la etapa del egreso y su posterior inserción universitaria o laboral.

• Inclusión sacramental: Aquellos estudiantes que deseen confirmarse pero les falte recibir el Bautismo o la Primera Comunión, podrán preparar dichos sacramentos de forma simultánea durante este mismo proceso.

Cronograma, Metodología y Celebración:

Para respetar sus calendarios escolares y tiempos de estudio, el proceso será intensivo y breve. Consistirá en 3 encuentros de preparación formativa, a desarrollarse en las instalaciones del Colegio los días sábados de 10:30 a 13:00 hs. bajo el siguiente calendario:

1.° Encuentro: Sábado 30 de Mayo.

2.° Encuentro: Sábado 27 de Junio.

3.° Encuentro: Sábado 22 de Agosto: (Preparación y Reunión compartida con los jóvenes de la Pquia). Durante este encuentro realizaremos la Reunión Informativa Obligatoria para los padrinos/madrinas de Confirmación para coordinar los aspectos litúrgicos de la ceremonia.

Celebración del Sacramento: Se llevará a cabo el día Sábado 29 de Agosto.

Los invitamos a dialogar en el hogar sobre esta propuesta, promoviendo el acompañamiento desde el profundo respeto a la autonomía y decisión del joven. Para participar, solicitamos completar y firmar el talón de autorización que se encuentra al pie de esta nota y enviarlo al colegio.

Atentamente,

Equipo de Pastoral y Catequesis

Colegio Secundario

(Cortar por la línea de puntos y entregar firmado al Equipo de Pastoral)

TALÓN DE AUTORIZACIÓN – CONFIRMACIÓN 2026

Por la presente, yo __________________________________________________, en mi carácter de (Madre/Padre/Tutor) _______________ del alumno/a:___________________________________________________ de _______ Año _______

División, AUTORIZO su inscripción y participación en los encuentros sabatinos de preparación para la Confirmación a realizarse en el establecimiento escolar.

Declaro conocer el cronograma propuesto, la fecha de la celebración del sábado 29 de agosto, y me comprometo a asistir a la reunión informativa para familias y padrinos en el encuentro del mes de agosto.

• Firma del Adulto Responsable: __________________________________________
• Aclaración de la Firma: _______________________________________________
• DNI: ______________________ Teléfono de Contacto: ______________________
• Fecha: ____ / ____ / 2026

Aclaración: La autorización debe ser entregada antes del 30/5.

¡Feliz Jubilación, Prof. Claudia Castiglione!

 Junto a la Familia de la Profesora Castiglione, docentes, equipo Directivo y todo el Nivel Secundario festejamos el inicio de esta nueva etapa, recordando su paso por la Institución con todo su cariño y compromiso con vocación.  

Saludos, Equipo Directivo.

1º valoración preliminar 2026

Queridas familias de la Comunidad Educativa del Nivel Secundario, se encuentra en la página Nº17 del cuaderno de comunicaciones de los estudiantes la 1° VALORACIÓN PRELIMINAR 2026 expresada con las categorías: TEA-TEP-TED, las cuales deben firmar al pie de página.

Se orienta a las familias que al encontrar categorías como TEP o TED, los estudiantes completen las carpetas de dicha materia, rehagan los trabajos-evaluaciones realizadas y no aprobadas, revean las técnicas de estudio utilizadas y si es necesario un apoyo escolar personalizado.

En las materias de estudio, es muy importante que cada estudiante realice su propio resumen y en las materias exactas que se aborde toda la ejercitación de la carpeta, así como también, consultar a los docentes las dudas puntuales, para lograr aprobar los contenidos no acreditados antes del cierre del 1º cuatrimestre en períodos de intensificación del mes de julio.

Se informa que, según Calendario Anual Docente C.A.D 2026, la entrega de los RITES/ Boletines del 1° cuatrimestre serán en el mes de Agosto, como todos los años en reuniones presenciales con las familias, de igual manera antes de la entrega los estudiantes tienen todas las notas en la página del cuaderno de com inicaciones que corresponde a cada materia.

Gracias por su acompañamiento escolar diario, Equipo Directivo.

Invitación al Acto del 25 de Mayo

 Invitamos a las familias de los estudiantes que actuan en dicho acto.

Saludos, E.D.

"Proyecto: Juntos por una comunidad segura"

Compartimos con nuestra comunidad educativa, el video realizado por los estudiantes de 6°B T.T bajo el Proyecto: Juntos por una comunidad segura, felicitaciones a los estudiantes y a su preceptora.

Saludos, Equipo Directivo.

Estimadas familias del nivel secundario:

 Se remiten para su conocimiento y notificación, la actualización de los Acuerdos Institucionales de Convivencia 2026 (A.I.C) junto al C.I.C, puntos 1.h, 3.4,3.10- y 4.1, con los ajustes realizados en función de los hechos ocurridos (amenazas en el ámbito escolar)

Saludamos atte. Equipo Directivo.

Queridas Familias:

El dia de la fecha se realiza la reunion del CIC con los delegados de 1° a 5° año A, junto a Directivos y Preceptores.

•  A.I.C. 2026

Saludos, Equipo Directivo.

Querida comunidad educativa

Queremos compartir con ustedes familia, la incorparación de las nuevas pelotas de Voley al Departamento de Ed. Física.

Saludos, Equipo Directivo.

 

Acto Dia del Trabajador 1/5

A continuación imágenes del acto:

Nos ponemos en presencia del Señor.

Te damos gracias, Señor, por este nuevo ciclo que transitamos bajo el amparo de nuestra patrona, Santa Teresa, donde la vocación y el intelecto se encuentran para nutrir nuestra identidad. Hoy, de manera especial, hacemos una pausa para honrar el Día del Trabajador.

​Entendemos que el trabajo no es solo una carga o una necesidad, sino la expresión más alta de nuestra dignidad humana.

Bendice también a nuestros docentes con la sabiduría necesaria para que sus palabras siembren conocimiento, fe y alegría, transformando así el esfuerzo diario en un espacio de profundo respeto, para que nuestros alumnos tengan curiosidad y paciencia; que comprendan que su estudio es su labor actual, mañana será el surco donde siembran su futuro.

Te suplicamos, Patrona nuestra, que intercedas para que tanto el colegio como nuestros hogares caminen de la mano. En este día del trabajo, pedimos por las familias de nuestra comunidad, para que su labor sea protegida y valorada, fortaleciendo su voluntad en la noble tarea de educar.

​Que tu ejemplo, Teresa, de entrega en lo cotidiano, nos inspire a vivir este año con integridad. Que el trabajo de cada día —el de enseñar, el de aprender, el de mantener nuestra escuela— sea una oportunidad de servicio. Ilumina nuestra inteligencia para que cada desafío sea un escalón hacia la excelencia, y que todo lo que hagamos sea para gloria de Dios y el bien de los demás.

Ponemos este año y la labor de nuestras manos bajo el manto de nuestra Madre, la Virgen María.

​Rezamos entre todos un Ave María.

Saludos, Equipo Directivo.

"Dia Internacional contra el acoso en el escenario escolar" - 4 de Mayo

Se propone como una herramienta para promover espacios de diálogo y reflexión entre los miembros de la comunidad educativa bonaerense, promoviendo prácticas de cuidado, respeto y construcción colectiva de vínculos.

El Calendario Escolar 2026 incorpora esta efeméride con los propósitos de:

a) Trabajar sobre el acoso escolar entre las y los estudiantes con el fin de evitar la violencia en las instituciones educativas

b) Promover acciones de reflexión y abordaje de la convivencia escolar en cada institución educativa, desde las dimensiones áulica, institucional y comunitaria.

Se sugiere destinar, al menos, una hora semanal o el tiempo que la escuela considere de acuerdo a su proyecto institucional para trabajar con las actividades que se planifiquen. De promover la participación estudiantil, la construcción de un pensamiento crítico y el fortalecimiento de la comunidad educativa.

Estas propuestas tienen como propósitos generales:

• Reflexionar sobre la importancia del respeto y el cuidado como principios fundamentales para la convivencia democrática.
• Propiciar vínculos basados en el respeto de las identidades y las diversidades.
• Reconocer los entornos digitales como territorios de encuentro y disputas asumiendo el imperativo ético de habitar esos espacios desde una pedagogía del cuidado. No se trata solo de estar presentes, sino de construir allí formas de acompañamiento que protejan a las y los estudiantes, garantizando que la virtualidad no sea un espacio de intemperie, sino un escenario de construcción ciudadana segura y respetuosa.

Consideraciones generales para ios encuentros:

• Planificar tiempos y espacios de trabajo contemplando los diferentes momentos de las actividades.
• Realizar registro de las actividades para retomar en otras instancias de trabajo.
• Acompañar la lectura y la escritura de parte de las y los estudiantes de acuerdo al agrupamiento con el cual se está trabajando.
• Partir de los conocimientos y saberes previos de las y los estudiantes. 
• Corroborar que los textos compartidos sean comprendidos por todas y todos.
• Validar distintas opiniones, no corregir, ni emitir juicios de valor. Respetar la intimidad de las escrituras de las y los estudiantes. Invitar a poner en común aquello que consideren, ofrecer diversas estrategias de compartir: con una compañera o compañero, con la o el docente, frente a todo el grupo, etcétera.
• Utilizar soportes visuales, gráficos, audiovisuales.

Saludos, Equipo Directivo.

BOLETO ESTUDIANTIL 2026

 Provincia de Buenos Aires

• ¿Qué cubre el boleto estudiantil? Cubre hasta 45 viajes gratis equivalentes al menor valor

del pasaje en la jurisdicción en la cual estás

• ¿Quiénes pueden acceder? Estudiantes de nivel inicial, primario y secundario, terciario y

universitario que estudien y vivan en la Provincia de Buenos Aire. La institución puede ser

pública o privada que tenga subvención estatal

• ¿Cómo se hace el trámite? Primero, la escuela tiene que tener incorporada al solicitante

en “Mis Estudiantes” para que el sistema lo pueda reconocer. Segundo, tener una SUBE a

nombre del estudiante. Tercero, hacer el trámite en el siguiente link: boleto.gba.gob.ar. .

Una vez que eso está hecho, apoyar la SUBE en una de las terminales automáticas SUBE

para poder acreditar el servicio

• En la web de la Provincia de Buenos Aires el sistema genera una credencial, imprimirla y

llevarla siempre para acreditar situación de estudiante.

Saludos, Equipo Directivo.

Encuentro Vía Zoom con J.A.A.

El dia de la fecha los delegados/as de 3° A - B, 4° A - B y 5° A - B, se conectaron de forma virtual al Zoom de J.A.A. para conocer que trabajaran durante el ciclo lectivo 2026 con cada programa establecido a su curso. 

 Programas 2026

• Cuentas contigo - 3° año
• Economia personal - 4° año
• Finanzas Personales - 5° año

Saludos, Equipo Directivo.