¡Benja rezamos por vos!

 El día de hoy nos pusimos en oración junto al Padre Luis por la pronta recuperación de Benjamin. Rezamos juntos por su salud y por su familia

Saludos, Equipo Directivo.

Equipo Directivo Programa Aprender a Emprender 6ºA

Aprender a Emprender propone a los estudiantes crear, organizar y operar un proyecto real. Impulsándolos a innovar, crear impacto, asumir riesgos, tomar decisiones y trabajar en equipo. A su vez, adquieren herramientas sobre gestión de proyectos, economía y desarrollan sus habilidades socioemocionales.

A continuación les contamos como se encuentra conformado el Equipo Directivo de la Empresa "Eunoia":

• García Romano Priscila - Directora General
• Pérez Ignacio - Vicedirector
• Funes Ortiz Mia - Directora Finanzas
• Facio Rocio - Directora Recursos Humanos
• Strangis Lara - Directora  Marketing
• Roldan Celeste - Directora Producción  

Saludos, Equipo Directivo.

Conmemoracion del General Don Martin de Güemes

El día de la fecha 17/06 T.M. y T.T. con un acto escolar, rendimos homenaje al paso a la inmortalidad al General Don Martin de Güemes. Héroe de la liberación nacional por su destacada participación junto a los Generales José de San Martin y Manuel Belgrano, para la independencia Argentina y Americana.

Saludos, Equipo Directivo.

El 21 de junio, Corpus Christi

Queridas Familias:

Aproximándonos a la gran celebración diocesana de Corpus Christi a realizarse el sábado 21 de junio en el microestadio del Polideportivo municipal de Lomas de Zamora, fuimos invitados como todos los años a participar de la misa.

La Junta Regional de Educación Católica (JUREC) convoca a los directivos y abanderados del nivel secundario a las 14hs en la entrada del Instituto Tecnológico San Bonifacio (Francisco Sirito 370, Lomas de Zamora), desde donde luego se dirigirán e ingresaran todos juntos al microestadio para participar de la celebración que presidirá desde las 15hs el obispo de la diócesis de Lomas, Monseñor Jorge Lugones SJ.

• Video

Equipo Directivo y Área de Catequesis y Pastoral.

Estimada Familia

En el día de la fecha, ponemos nuevamente en oración al estudiante Fernández Vallejo Benjamín Taiel de 2ºA T.M junto a sus compañeros para pedir por su pronta mejora.

Saludos, Equipo Directivo.

Inteligencia Artificial Aplicada a la Vida Cotidiana 4ºA y B

Este programa tiene como objetivo introducir a los estudiantes en el uso práctico de la Inteligencia Artificial (IA), con foco en la IA generativa y su impacto en la vida cotidiana, el trabajo y la sostenibilidad. A través de una modalidad online y con una metodología de aprender haciendo, los alumnos explorarán tecnologías emergentes, desarrollarán habilidades digitales y socioemocionales, y aprenderán a resolver problemas reales mediante el uso responsable de la IA.

Está orientado a estudiantes de 15 años en adelante y busca conectar los intereses juveniles con los desafíos del futuro laboral.

Fecha de inicio: 11/06

Habilidades desarrolladas

- Introducción práctica a la IA generativa

- Pensamiento crítico y resolución de problemas

- Habilidades socioemocionales

- Comunicación efectiva (Elevator Pitch)

- Conocimiento de herramientas digitales y tendencias tecnológicas

- Sostenibilidad e innovación social

• PROGRAMA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Saludos, Equipo Directivo.

Aparato Digestivo 4º A y B

Estudiantes de 4to año A y B realizaron junto a la Prof. Macarena Fernández maquetas y remeras del Sist.digestivo, para poner a prueba su aprendizaje en una clase especial, donde en parejas tenían que explicar el recorrido de un alimento y su proceso para llegar a obtener los nutrientes.

A continuación imágenes de su presentación: 

Saludos, Equipo Directivo.

Torneo Distrital de Vóley 10/6

 El Torneo se desarrollo en la Escuela de Educacion Secundaria Nº14 Tomas Espora, sito en Santa María de Oro 44, Temperley. 

Para este encuentro se presento el equipo CATEGORIA FEMENINO SUB 18, el mismo paso a la instancia de semifinal, junto al equipo CAT.. SUB 18 MASCULINO.

Saludos, Equipo Directivo.

Serpentina: Festival de Cine Para Infancias y Juventudes Diversas.

 Queremos felicitar a la Prof. Devatale y a los estudiantes de ambos 1º años, por ser seleccionados a la convocatoria por su corto, para contar en la obra "Todo por una carta" en la programación presencial de la 3ra edición de “Serpentina: Festival de Cine Para Infancias y Juventudes Diversas”, que se realizará entre el 18 y el 27 de junio del presente año en las ciudades de Arequipa y Lambayeque, en Perú.

Torneo Distrital de vóley 6/6

 El torneo se desarrollo en el Club Country de Banfield, en Belgrano 1783, Banfield. CATEGORIAS MASCULINAS. En las cuales participaron SUB 18 Y SUB 16, con la convocatoria de 23 estudiantes representando nuestra institución.

La CAT SUB 18 logro seguir en competencia.

Saludos, Equipo Directivo.

Proyecto de convivencia ambos 1º años, Participación.

 Estimadas familias de 1ºA y B del 20205 del nivel secundario, por medio de la presente les consultamos a las familias por un tema organizacional, si sus hijos/as participarán del Proyecto de convivencia “Jóvenes con habilidades para convivir” los días lunes 27 y martes 28 de octubre del corriente año en el espacio Pucará XIII, Ezeiza. Recordando que el propósito de este proyecto es una oportunidad para crecer de manera personal y grupal conviviendo con otros, este espacio fortalece los vínculos para todo el nivel secundario, conformando un grupo de estudiantes junto con sus familias.

Importante: Toda la información con respecto al proyecto de convivencia conversado en reuniones presenciales con las familias de ambos 1° años, se encuentra en el blog institucional del nivel secundario: colegioestradasecundario.blogspot.com

El costo de la convivencia es de $80.000 pesos a pagar en cuatro cuotas de $20.000 cada una, a partir del mes de junio, las mismas se abonan del 1º al 22 de cada mes por transferencia bancaria:

CBU: 0140023601506802502456

ALIAS: COLEGIOESTRADABANF

I M P O R T A N T E: una vez realizada la transferencia enviar el comprobante al siguiente mail

transferenciasestradabanfield@gmail.com para poder asentar el pago.

Planifica tu futuro 5º A y B

Planifica tu futuro se desarrolla de manera auto gestionada en el Campus JA donde cada alumno accede a través de su usuario y contraseña y es guiado por un tutor de JA o guiado por el docente, quién presenta la propuesta y acompaña el recorrido de los jóvenes en la plataforma, a través de la pregunta y la retroalimentación de algunas actividades. En ambas modalidades se estima una dedicación total de 6 horas.

El recorrido en el Campus JA se complementa con un encuentro sincrónico de una hora con profesionales voluntarios que comparten su propia experiencia con los estudiantes. 

Los docentes cuentan con una capacitación previa y soporte remoto durante todo el desarrollo del programa.

Habilidades desarrolladas: Autoconocimiento, confianza, comunicación, trabajo en equipo, toma de decisiones. El programa está diseñado para trabajar nociones básicas de autoconocimiento, planificación, intereses y aptitudes y mercado laboral, con jóvenes entre 16 a 18 años. Los estudiantes adquieren herramientas de autoconocimiento para descubrir y potenciar sus intereses y aptitudes. 

Gracias a ello, diseñan su presentación personal y ponen en práctica un plan de búsqueda de empleo. Participan en actividades lúdicas, realizan ejercicios prácticos e interactúan con invitados especiales que comparten su trayectoria profesional.

A continuación imágenes de la reunión:

Saludos, Equipo Directivo.

Salida Educativa "Arte en acción" 3ºA y B

Estudiantes de ambos 3º trabajaron en el proyecto "Arte en Acción" con la articulación de Educación Artística y Practicas del Lenguaje. Teniendo así una visita guiada a la Casa Museo Quinquela Martin, recorrido por Caminito y la Ribera del Riachuelo. 

Planificación de actividades:

La visita a la muestra se realizará: 

• 3°B - 4 de junio
• 3°A -10 de junio 

Objetivo:

 1. Acercar a los estudiantes la experiencia de ser espectadores de arte activos, curiosos, con mirada crítica.

 2. Despertar en los estudiantes la creatividad y las emociones a partir del contacto directo con las obras de arte.

3. Que los estudiantes compartan y disfruten la experiencia de encontrar en el arte los mensajes de las obras y lo que las mismas les transmiten.  

4. Que los estudiantes puedan establecer una relación entre la noción de autor y obra.

5. Que los estudiantes se inspiren en el arte para la elaboración de textos literarios.

Saludos, Equipo Directivo.

Clase especial con 6ºA y B

Los estudiantes de ambos sextos de nivel secundario participaron de una clase especial de teatro a cargo de la licenciada y docente Marianela Gottero, propuesta desde Literatura, como introducción a la alegoría, contenido central de la cosmovisión abordada durante la segunda unidad de la materia. Durante el encuentro, los estudiantes abordaron distintas emociones en diferentes grados de intensidad y representaron distintas obras pictóricas alegóricas utilizando su cuerpo y su voz como herramientas de trabajo.

Saludos, Equipo Directivo y Prof. Troyón, Rocío.

Queridas familias de la Comunidad Educativa del Nivel Secundario. Cierre del 1° cuatrimestre 2025

Según el actual Régimen Académico R.A del nivel secundario:

Se finaliza el 1° cuatrimestre el 18/07, previamente los estudiantes tendrán un período de profundización e intensificación de la enseñanza y el estudio del 7.07 al 18.07, de la cursada de este año y de los anteriores (materias previas). En las situaciones que el estudiante tiene que intensificar no solo de este año 2025, sino de años anteriores, acordará con el profesor/a que contenidos, días y horarios intensificará por cuaderno de comunicaciones.

La entrega de los RITES/ Boletines del 1º cuatrimestre serán en el mes de agosto con calificación numérica y como todos los años se realizarán reuniones presenciales con las familias.

Si el estudiante aún no ha acreditado los contenidos luego del 18 de julio, tiene una nueva oportunidad-intensificación en el mes de agosto que tendrá impacto en el RITE del cierre del 2° cuatrimestre.

Gracias por su acompañamiento escolar diario. La Dirección

Estimadas familias de 6 ° B

 El lunes 2 de junio de17.30 a 18.30, durante el horario de Literatura, se llevó adelante una actividad especial para la introducción a la cosmovisión alegórica con el objetivo de realizar un abordaje de este concepto desde la práctica teatral. Esta propuesta se enmarca en la Semana de las Artes "La metáfora como derecho", promovida por la Dirección General de Cultura y Educación.

             Para esta clase, estará presente la profesora Marianela Gottero, especialista en Artes Escénicas, licenciada en Historia del Arte de la Universidad de Buenos Aires y curadora del Museo Benito Quinquela Martín. Se sugiere el uso del uniforme de educación física para mayor comodidad durante el encuentro.

Atentamente. Prof. Troyón, Rocío

Estimadas familias de 6 ° A

 El viernes 30 de mayo de 7.30 a 8.30, durante el horario de Literatura, se llevó adelante una actividad especial para la introducción a la cosmovisión alegórica con el objetivo de realizar un abordaje de este concepto desde la práctica teatral. Esta propuesta se enmarca en la Semana de las Artes "La metáfora como derecho", promovida por la Dirección General de Cultura y Educación.

              Para esta clase, estuvo presente la profesora Marianela Gottero, especialista en Artes Escénicas, licenciada en Historia del Arte de la Universidad de Buenos Aires y curadora del Museo Benito Quinquela Martín. Se sugiere el uso del uniforme de educación física para mayor comodidad durante el encuentro.

Atentamente. Prof. Troyón, Rocío

 

Salud y Adolescencia 4° A y B

 Estudiantes de ambos 4° años trabajaron los temas que hoy en día mas afectan a nuestra juventud y sociedad, junto a la docente Natalia Crivellone.

• Prevención de la violencia en el noviazgo adolescente

27 de Mayo - Dia de la prevención de violencia en el noviazgo

• #Ni una menos - Basta de femicidios - 10 años

3 de Junio - Ni una menos

Saludos, Equipo Directivo.

Mesas completa nivel inscripciones desde 2/6 hasta el 6/6